Когда я закончила гимназию в 2004 году..появился вопрос: "Куда теперь поступать?Кем стать в будующем?"... Мои родители очень хотели,чтобы я стала врачом и мне тоже этого безумно хотелось!!! И вот когда я пришла в Волгоградский Государственный Медицинский Университет я была поражена его великолепным архитектурным видом в первую очередь...зайдя внутрь я поняла,что точно буду учиться именно здесь..и выучилась..закончила и теперь работаю по профессии врач-стоматолог!! В нашем Университете на учили не только по книжкам,но и давали замечательную практику...чего стоит только "фантомный кабинет"!!! В нем мы оттачивали свои навыки по ортопедической ,терапевтической и хирургической стоматологии!! На первом курсе у нас была возможность изучать человеческое тело,органы,скелет наглядно... на втором мы начали работать на портативных машинках..лечили сначало искусственные зубы,а затем настоящие...ставили пломбы,знакомились с новыми материалами... Вечерами ходили на КВН,дискотеки!! В общем в ВолГМУ учиться необыкновенно интересно!!! Всем советую стать врачами!!! Закончив ВолГМУ я сейчас работаю в престижной клинике!! Профессия врача на мой взгляд-престижная,достойная,и самая лучшая!!!

Мой любимый институт! Как было сложно втянуться в напряженный ритм учебы на первых курсах! Но после того, как сдашь фармакологию, биохимию и патологическую физиологию – то уже ничего не страшно. 

Помню, перед сдачей экзамена по гистологии, пришлось ночевать в морфологическом корпусе, и всю ночь зубрить, но экзамен зато сдал хорошо. 

Что мне нравится - для тех, кто интересуется наукой, в ВУЗе создаются оптимальные условия, и желающим будет оказано содействие научных руководителей. Правда, для того, что написать какую-нибудь действительно стоящую работу, нужны практические опыты на животных, например на крысах. Пришлось столкнуться и с этим. Во многих западных институтах запрещены опыты на животных, и поэтому студенты Англии, Германии приезжают для подтверждения своих гипотез проводить опыты в наши российские институты. Жалко, конечно, животных, но не на людях же тренироваться!  

Уровень теоретического обучения в Медицинском очень высок, программы идут в ногу со временем и техническим прогрессом. Практическое обучение, конечно, слабовато. Это понимаешь, только когда самостоятельно начинаешь работать. Но и это направление сейчас развивается. Создано отделение фантомного курса, что позволяет проводить учебное лечение на фантомах. Это почти те же люди, только без эмоций. 

Вот столовая в главном корпусе, к сожалению, уступает по качеству питания столовым других ВУЗов, например ВАГСа, где у нас была кафедра, и мы посещали там столовую. Хотелось бы, чтобы медиков получше кормили. А то и зарплата у нас меньше, чем у студентов ВАГС по окончании, и в столовке уже начинается дискриминация. 

Но в Мед идут только люди, которых в другие ВУЗы и калачом не заманишь. Некоторые люди отсеиваются еще на первых курсах. А настоящим испытанием и проверкой становится интернатура. Тут уже каждый может точно определить, по верному ли пути он идет. И на этой стадии многие уходят. 

Интернатура дает уже хорошие необходимые практические навыки. 

После интернатуры понимаешь окончательно, правильно ли ты выбрал эту профессию. Я, к счастью, не ошибся.

С детства я мечтала учиться в ВолГМУ, и, конечно же, сюда поступила. Сейчас я на 6 курсе, подходя к завершению моего обучения в университете, я могу сделать ряд выводов. 

Для каждого, кто хочет заниматься научной деятельностью, университет предлагает массу возможностей для работы. На каждой кафедре есть кружок, где студенты обсуждают актуальные проблемы, готовят доклады и презентации, работают с лабораторными животными или пациентами. Научное общество регулярно организовывает конференции, где студенты могут поделиться с коллегами своими достижениями. 

Занятия проходят во всех уголках нашего города, это как недостаток, так и преимущество. С одной стороны, ездить иногда приходится через весь город, на что уходит масса времени и денег, но зато разнообразие баз позволяет познакомиться практически со всеми лечебными учреждениями. 

Кафедры университета отлично подготовлены к работе со студентами, макеты, муляжи, учебные плакаты - минимум того, что имеется. Заниматься часто приходится в подвалах больниц, но я не вижу в этом ничего страшного. Все преподавам мюбь ттели достойны уважения, каждый хочет нас научить, каждый своими методами. 

Увлекательную профессию врача, я бы никогда не променяла ни на какую другую!