Пока трудно оценивать что-либо, слишком мало времени прошло.
Сам материал подается хорошо, понятно.
Есть только одно замечание: многие люди пошли учиться параллельно с работой, семьей и прочей жизнью. В ваших рекламных материалах было анонсировано время обучения (и семинаров) 2 часа, никак не 4. Многие пошли на учебу, оценив затраты своего времени. В реальности времени уходит гораздо больше. Некоторые вещи я бы убрал из процесса образования, например, викторины (не очень информативные, но время занимают), а также решение задач с делением на залы (очень много времени на это уходит). Я бы предпочел разбор задачи с преподавателем.
Быстрее, сразу дается самый рациональный способ решения, либо варианты решений. Это бы никак не снизило качество обучения и уменьшило бы затраты времени. Кроме того (наверное это у меня только так, может, из-за линукса) постоянные переключения окон, теряется страница с задание, пока все найдешь обратно, плюс новые программы (для построения блок-схем, не сразу я ею овладел, т.е. некогда было заниматься задачей, тем более что зал не может ждать, пока я все найду, и время на решение ограничено, мне же всегда надо сначала подумать. мозговой штурм мне чужд).
Прошу укладываться в 2 часа.

Я имела опыт обучения на нескольких платформах. GB - одна из лучших, хотя не без минусов. Справедливости ради, отмечу, что часть моего обучения субсидировалось государством. Поэтому ценность курса я соотношу с той суммой, которую оплатила сама. И в моем случае потраченные деньги соответствуют ожиданиям.

Плюсы:

хороший старт в новую профессию, даже если ты "гуманитарий",
обучение удобно совмещать с работой,
разнообразие курсов
возможность погрузиться в процесс обучения не только как ученик, но и как наставник (это мотивирует на выполнение ДЗ. Особенно людей с синдромом "отличника"),
доступ к материалам после обучения (это и правда круто!)
интересно (тут наверное, чисто субъективно. Но мне реально интересно учиться. Чувствую, что это перерастает в привычку. И мне это нравится).
Минусы:

некоторые курсы при небольшом количестве занятий максимально концентрировано наполнены информацией. За одну лекцию дают столько материала, что лучше разбить его на 2 или даже 3 лекции. Как "новичку в теме" мне временами было сложно. Гугл помогал)
курсы хорошо подойдут для тех, кто хочет войти в IT-сферу и понять, "что здечь к чему". Но для глубокого изучения и разбора с целью получить более высокую квалификацию, скорее всего этот формат не подойдет.
с тех. поддержкой беда. Пыталась узнать возможность перехода перед специализацией с Аналитика BI на Аналитика больших данных. Ответ был удивительным: "напишите заявление об отказе от продолжения обучения на Аналитика BI и тогда (только тогда) мы расскажем Вам, как перейти на другой курс". Пыталась узнать о сумме доплаты, о самом механизме перевода. В ответ получала только просьбу написать заявление на отчисление меня с потока. Ну как так-то? В общем, я поняла, что мы общаемся на разных языках.
агрессивная (ОЧЕНЬ) рекламная политика. Я бы ее назвала "рекламная атака". В определенный момент это вызывает раздражение и негатив по отношению к бренду.
В общем, поставила бы твердую 5-ку, если бы не ситуация с попыткой получить информацию о переходе на другой курс.

Учусь с ноября, выбирал из нескольких известных компаний на рынке, долго консультировался с менеджером и, по его совету, пошел на этот курс, с учетом, что будет обязательная стажировка в компании по выбору с дальнейшим гарантированным трудоустройством. Положительных отзывов об этом я не нашел, но решил довериться и начать обучение, пока действовала скидка на курс, надеюсь, что все будет положительно по итогу, тогда дам окончательную оценку.
По курсу - очень подробная информация, динамичная подача, преподаватели стараются все сделать качественно. При выполнении ДЗ преподаватель дает подробные комментарии, в чате - это плюсы!
Из минусов - Очень длинные лекции по 1,5 ч, - сложно усвоить материал сразу. Неудобная перемотка видео, зависания плейера, неподробные методички, нет промежуточных тестовых заданий (кроме квизов семинаров), мало практического общения и нет проверки заданий на семинарах. По сути, обучение в удобном режиме в записи, но без активной обратной связи и практической составляющей.
По началу в календаре очень немногого занятий, есть каникулы. Далее появляются новые занятия и нагрузка резко возрастает, причем, не всегда понятно, что является основной программой и где важнее успеть сдать ДЗ в срок. Приходится выяснять это в чате поддержки. Не очень удобно.
Надеюсь, будут сделаны корректировки с учетом моих пожеланий.

С сайтом "Инфоурок" я знакома давно. И с тех пор когда я впервые оказалась на этой педагогической площадке, я невольно сравниваю контент и возможности, которые даёт этот сайт. А даёт он много: - мы можем проходить курсы; - можем видеть разработки других участников и скачивать их для работы. Работает принцип: зачем изобретать велосипед, если он уже есть. Садись на него, крути педали и езжай в нужном направлении. Кроме этого, сайт позволяет расширять знакомства в той сфере, которая меня интересует. И поэтому я могу смело сказать, что благодаря "Инфоуроку" я нашла много педагогов-единомышленников, с которыми поддерживаю связи, мы обмениваемся опытом работы, задаём вопросы, если таковые возникают. Большим плюсом для любого, кто зарегистрирован на сайте "Инфоурок", является тот факт, что, во-первых, он позволяет размещать материал и скачивать тот ресурс, в котором мы нуждаемся. Если представить, что каждый из нас будет что-то изобретать, выдумывать, творить на одну и ту же тему, то какое бы огромное количество было разработок, в которых человек потерялся бы. Но, к счастью, всё познаётся в сравнении. И я могу сравнить работу, которую я увидела на сайте "Инфоурок", например, со своей. Поэтому зачем я буду изобретать велосипед, если его уже изобрели до меня. И поэтому ещё раз повторяю, что платформа "Инфоурок" для того, чтобы учителя делились своим опытом. Кроме того, большой заслугой сайта является тот факт, что он предлагает нам курсы профессиональной переподготовки. Я считаю, что это просто вершина айсберга. А сколько еще скрыто под ним, айсбергом?! Другую причину, почему я здесь, могу объяснить так. Человек, который останавливается в своем развитии (неважно, сколько ему лет, неважно, чем он занимается, - он просто одуванчик, с которого ветер сдувает его красоту. Подводя итог, могу сказать, что здесь мы развиваемся, шагаем в ногу со временем. А без всего этого - рутина, болото, которое имеет свойство быть пагубным. Отдельная благодарность автору курса по нейросетям! Для меня это крепкий орешек, что-то было "не по зубам", но я отвоевывала каждый миллиметр пути к успеху и радовалась, как это ни горько признать, 50% при прохождении некоторых модулей. ЕСТЬ РАЗНЫЕ СЕТИ НА СВЕТЕ Спросите любого, и он вам ответит, Что значит обычное слово сети. И мозг, наш помощник и друг, Рисует рыбацкие сети вокруг. Но я не у моря и рыб не ловлю… Но очень учиться хочу и люблю. Не важен мой возраст и чем занимаюсь, А важен тот факт, что творю, обучаюсь. Творю презентации, фильмы снимаю, Смотрю кинофильмы и книги читаю. Всё это нормально: ведь я же филолог. Но радугой в небе блеснула стезя. На курсы про сети попала вдруг я. Откуда? Зачем мне нейронные сети? Мне трудно на этот вопрос вам ответить. Но вот захотела и... - я снова в пучине, В нейронную сеть я вплелась паутиной. И вязла я ней, и слова изучала… Что делаю я, не совсем понимала. Но модуль за модулем курс покоряла, К помощнику "Ожегову" прибегала. И к Гуглу, с которым давно я дружу, Где то, что мне надо, брожу - нахожу. Но сколько веревочке тонкой не виться, Мне надо на финише остановиться И громко, взяв рупор, всем прокричать: "Спешите на сайт - нейросеть покор-я-я-я-я-ть!